評課與經驗分享

  • fyf185
    課堂建構比較好,能夠抓住徐志摩詩歌的結構美、建筑美、音韻美來展開課堂教學,注重誦讀,通過讀來調動學生自主探究的積極性。但老師的引領作用還不夠突出,在這一方面,可以做進一步改進。
    2015/9/17
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《再別康橋》高中語文 現代詩賞析課例

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上傳時間: 2015年03月23日
視頻時長: 46:02
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相關標簽: 再別康橋
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